Sciences

SCIENCES ET TECHNOLOGIES

 

Les élèves ont un grand désir de mettre en pratique ce qu’ils apprennent dans leurs cours de sciences. Ils veulent des défis et des activités qui vont les stimuler. Nos coordonnateurs spécialisés en sciences leur permettent donc de découvrir de nouvelles facettes enrichissantes aux sciences et à la technologie à travers des ateliers, des compétitions et des visites. Le développement d’un esprit critique et averti est essentiel en cette époque où la société subit des vagues technologiques à un rythme accéléré.


Nos coordonnateurs offrent donc du support aux activités scientifiques déjà en place dans les milieux et en offrent d’autres originales. À chaque fois, on vise le développement de connaissances et de compétences relevant du domaine scientifique, on vulgarise certains sujets afin que les jeunes puissent s’en faire une conception puis éventuellement une opinion, on suscite la curiosité et le goût de découvrir ou de comprendre, on offre un regard éclairé sur les carrières et les domaines d’études rattachés aux sciences et la technologie, etc.


Voici  donc des activités qui ont été offertes à des jeunes de tous les niveaux et tous les regroupements scolaires :


Pont-Pop : conception et construction d’une structure solide (pont) avec des bâtonnets; éléments d’architecture et d’ingénierie
Radio : Assemblage d’une radio rudimentaire; éléments d’électricité et d’électronique
Horloge : conception et construction d’une horloge utilisant la gravité terrestre
First-Robotics Competition : conception et construction d’un robot (voir la prochaine section)
Expo-Sciences : support et conseils aux équipes participants à un événement Expo-sciences
Visites : Visite du barrage hydro-électrique de Beauharnois, Centre des sciences de Montréal, Polytechnique, École de technologie supérieure,  École des métiers de l’aérospatiale de Montréal, Centre d’exposition de Montréal
Événements thématiques : magie-sciences, activités scientifiques lors des journées d’activités intégrées
Ateliers : énergie solaire, aéronautique

 

L’organisme CHAPOP (Chantier d’apprentissage optimal) a été mis à contribution lors d’activités thématiques portant sur l’eau, l’écologie et la robotique.

 

ÉCOLES PARTICIPANTES EN 2009-2010 :

 

École secondaire Henri-Bourassa, avec Yannick Zezouma Sanou
École secondaire Honoré-Mercier, avec Fatou Kiné Diop
École secondaire Pierre-Dupuy, avec Sébastien Hébert
École secondaire Saint-Henri, avec Mira Thoumy
Willie J Happyjack Memorial High School, avec Elizabeth Colford